本日は、4限に防衛省・嶋本学一等陸佐をゲストにお迎えし、「エジプトの軍事戦略」や「我が国の防衛のあるべき姿」について講義をして頂きました。まず初めに戦略とは何かを分かりやすい具体例を挙げて御説明された後、エジプトはスエズ運河通航量や観光収入などで多大な利益をあげていたり、世界第５位のPKO要員を派遣していたりすることなど様々なお話をして下さいました。エジプトは日本に比べ未だ福祉の分野まで対応しきれていないともおっしゃっていました。
続いて、5限にはハーバード大学マイケル・サンデル教授による「白熱教室＠東京大学」を鑑賞し、正義の概念（功利主義、人間の尊厳、美徳と共通善）やBenthamとJohn Stuart Millの功利主義の違いを確認しました。そして、同様のテーマやaffirmative action（マイノリティーにも平等な機会を与える）の是非を題材にゼミ内で議論を行いました。(光達)
本日のゼミ活動では、総務からの秋合宿に関する現状報告の後前回に引き続きゼミ生のゼミ論概要の発表を行いました。発表の後は他のゼミ生がテーマに対する改善点を指摘し、その後長谷川教授からコメントをいただきました。また、その過程の中で管首相の国連ミレニアム開発目標サミットでの発言等を参照し、MDGsへの理解を深めました。ゼミの最後には長谷川教授よりゼミ生の英語の学習を進めるための指導が行われました。(山本)
2010年度後期のゼミ活動が始まりました。1時限目はオリエンテーションが行われ、後期授業や秋合宿、合同ゼミ、そしてシンポジウムなどの予定と現状報告を各担当者が報告しました。さらに、来年度に新しくゼミに入る学生の選考基準などについて先輩からも助言を得ながら議論を交わしました。
2時限目は生徒一人一人が今年度のゼミ論文の概要や問題意識を発表し、それに対して長谷川教授や他の生徒からコメントや質問がなされました。（三須）
On September 2, a briefing session was held on the role of ILO in Sri Lanka. Professor Kenji Yoshinaga and his students from Toyo University joined us in the meeting which was held at the UN Office in Colombo. Ms.Pramodini, Program Officer of ILO, made a power point presentation concerning and explained A Decent Work Agenda based on Rights,
Employment, Protection and Dialog. She stressed the equality of opportunity and treatment for all Sri Lankan citizens, particularly the conditions of work for labors. (Kimura Ryota)
On September 11, which was the last day of the East-Timor study tour, …
On September 10, the study group visited a local market to observe how…
On September 9, the study tour participants were constituted into two separate groups. They visited separately two villages where COMPASIS (Community Mobilization for Poverty Alleviation and Social Inclusion in Service deliver) was working. One group went to a village called Lete-foho. (meaning “top of the mountain” ) while another one group visited Ponirala. At Lete-foho, local people welcomed the study group in a traditional way. Our representatives were given some traditional clothes. There were some schools for improving literacy of inhabitants there. An elderly woman showed the ability to write by writing “welcome” and her name on the blackboard. Then, we found UNISEF’s contribution to the villages in building sanitation facilities like toilets and wells.All in all, we had a great time with local people and could see how the COMPASIS and UNICEF were working in local areas. In Ponilala,we recieved a cordial welcome from the people and inspected the construction site of the bridge and the “thausand toilet” project. (Usui and Kato)
On September 8, the study group learned about the roles and activities of various mulitilateral and bilateral aid agencies such as UNDP,IOM,COMPASIS,JICA and UNICEF. Mr.Kukita showed a TV programe on the history of Timor-Leste and explained the activities of UNICEF in this country. For example, he invited the movie actor, Jackie Chan, to Timor-Leste. Jackie Chan taught the Timorese martial arts groups about the principle of the martial arts which emphasized the importance of discipline and peacebul mind of practioners. It resulted in a sharp reduction in the number of their violent crimes. Mr. Kukita also expounded the meaning of psychological development of children and said that their form of identity was related to peace building. (Kodatsu)
Fernando Lasama de Araujo, President of the Timo-Leste National Parliament, held a meeting with a group of more than 40 Japanese study tour participants at his parliament office on September 7. He briefed the visitors on how the composition of the Parliament and how the business was conducted. In response to a question about the frequent changes in the Prime Minister of Japan in recent years, Mr. Lasama said “the State would have collapsed if it had happened in Timor-Leste. It is noteworthy that Japan has a strong foundation for democracy so that the government can continue even under such a condition.” (Yuho Nakagawa)
UNDP Country Director Douglas Keh assisted by Aiko Cakir made an informative presentation on support extended by UN agencies particularly UNDP to Sri Lanka. It included support to resettlement and recovery of the northern province. Mr. Douglas Keh responded to many questions asked by students about child soldiers, the conditions faced by internally displaced persons and how UN assistance activities are coordinated by the Resident Coordinator.(Misu)
After we visited UNMIT, we attended the consulting meeting between Xanana Gusmão, President of Timor Leste and the citizens.At the meeting, people asked president to implement developing policies for themselves and showed chorus to welcome him. In the speach, president said that people should stop fighting with each other and unite for Timor Leste. Moreover, he promised people that his government will implement those policies strategically, and implove quality of life of people.
On Monday, September 6, the UN Forum Study Tour participants received …
The UN study tour to Timor-Leste started on Sunday, September 5, with …
On September 1, Professor Sukehiro Hasegawa along with Professor Amal …
On 1 September we visited UNHCR office in Colombo and received an insi…
We started the study tour to Sri Lanka with a visit to the JICA Office…
本日は、国連フォーラム主催の東ティモールスタディツアーに参加するゼミ生の中で法政大学にて勉強会を行いました。勉強会では事前に参考文献を指定し、それを軸としながら東ティモールについて各自が調査、研究したことをプレゼン形式で発表しました。発表は歴史、平和構築、政治経済、社会・医療、教育・宗教・文化、国際関係の６つに分けて行われ、各発表後はゼミ生内で質疑応答やディスカッションが行われ、東ティモールに関する見識を深めたうえでツアーでの学習で持つべき問題意識や疑問点を明らかにしました。(山本)
本日は東ティモールスタディーツアーへの参加者との間で第二回東ティモールスタディツアー勉強会を行いました。詳細は以下です。
開催日時：８月２８日 １１：３０〜１４：３０
会場：JICA地球広場 セミナールーム
コンテンツ
①国連フォーラムとツアーの関連性・位置づけ説明 (田瀬氏)
②訪問機関プロフィール・現地での活動に関する詳細(久木田氏)
③現地治安・安全情報
④宿泊施設・交通移動情報(竹内、久木田氏による補足)
⑤グループワーク
⑥長谷川教授によるコメント
グループワークではゼミ生の中本の発案の元、ブレインライティングとKJ法を用いたワークを行い、参加者間での交流を深め、また東ティモールの問題の理解やその解決法の提案を図りました。また、ワーク後には長谷川教授によるコメントをいただき、その中で東ティモール独自の文化や問題意識を知ることの重要性や、東ティモール平和構築プロセスに参加する様々なアクターの行動の原動力は何かということを意識しながら今回のツアーに臨んでほしいと述べられました。(山本)
本日のゼミ活動では、防衛省国際平和協力センターの教育・研究室長であり、１等海佐である林秀樹様をお招きして、ソマリア沖・アデン湾における海賊対…
In today’s seminar, we started by discussing and sharing our problem a…